20090705

Седьмой модуль

В рамках подведения итогов работы по седьмому модулю, часть слушателей задаст вопросы своим коллегам. Задача остальных - ответить на них.
Вопросы в комментариях задают:
Бикбердина Клара Мутигулловна, Кошелева Ольга Васильевна, Лапочкина Ольга Васильевна, Карпова Ирина Александровна
Остальные участники группы отвечают в комментариях.

8 комментариев:

  1. Как вы можете использовать информационные технологии в своей педагогической деятельности? Карпова и.

    ОтветитьУдалить
  2. Информационные технологии в своей деятельности я использую в проектной деятельности, в основе которой лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания,ориентироваться в информационном пространстве. Рашникова Е.

    ОтветитьУдалить
  3. Как использовать информационные технологии для повышения продуктивности педагогической деятельности? Бикбердина К.

    ОтветитьУдалить
  4. Информационные технологии необходимо применять в педагогической деятельности т.к. они помогают выйти за привычные рамки учебного процесса через творчество. Применяя на своих уроках ИКТ я смогла повысить качество образования своих учеников. Людиженская Л.

    ОтветитьУдалить
  5. Совместная работа, сотрудничество школьников и педагогов выходят за традиционные рамки урока и внеклассных мероприятий. Всё шире используется виртуальная коммуникация. Самостоятельная работа школьника, его работа в группе, обмен материалами с учителем и другими партнёрами происходит не только в реальном общении, но и через Интернет. Горбунова О.

    ОтветитьУдалить
  6. Используя информационные технологии можно заинтересовать детей к проектной деятельности,применяя на уроках ИКТ можно повысить качество образования учеников.Куватова З.

    ОтветитьУдалить
  7. Как Вы предполагаете организовать ресурсы для самостоятельного изучения школьниками, чтобы им это помогло в обучении?

    ОтветитьУдалить
  8. Ответ на вопрос Кошелевой О.В. Сначала нужно чётко распланировать всю работу над проектом. Затем сгруппировать детей соответственно их способностям. Каждая группа получает своё задание по поиску информации.

    ОтветитьУдалить